De Molukken hebben ongeveer 1400 eilanden, waarvan 92% via zee bereikbaar is. Help ons bij de bouw van bibliotheken in 100 openbare basisscholen op Haruku, Saparua, Nusalaut en de Banda-eilanden, om een voorbeeld te zijn van hoe je een duurzaam archopelagisch alfabetiseringsprogramma kunt runnen.
De bevolking van de Molukken opbouwen
We dromen van een intelligente, culturele en impactvolle Molukse samenleving die waarden omarmt die geworteld zijn in de Molukse cultuur en Pancasila. Hiervoor strijden we voor het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs op de Molukken door middel van samenwerkende, dynamische, innovatieve en duurzame programma’s.
Onze geschiedenis
In 1999 verwoestte Indonesië’s grootste sociale conflict de provincie Molukken. In de loop der jaren eiste het duizenden levens en dwong het honderdduizenden mensen op de vlucht. In 2011 werd de Heka Leka Foundation opgericht door verschillende jonge Molukse mannen en vrouwen als reactie op de aanhoudende sociale verwoesting die door het conflict werd veroorzaakt. Help ons door middel van onderwijs een intelligente, beschaafde en impactvolle Molukse samenleving nieuw leven in te blazen!
Onze programma’s
Onze programma’s kunnen worden onderverdeeld in drie hoofdpijlers die overeenkomen met de natuurlijke ontwikkelingsfasen van alle kinderen.
Onze prestaties
Hier zijn enkele resultaten van ons werk van de afgelopen tien jaar (2011-2024).
Gebouwd
Opgeleid
Lesgegeven aan
Verspreid
Doe Mee
Uw betrokkenheid bij onze strijd is een eer. Hier zijn enkele zaken waar we hulp bij nodig hebben:
Financiële Steun
Uw donatie helpt ons bij het bieden van training, middelen en kansen aan kinderen en jongeren in de Molukken. Elke bijdrage telt.
Tijd & Inzet
Kom bij ons werken als medewerker of meld je aan als vrijwilliger en deel je vaardigheden en kennis met de mensen van Maluku. Jouw expertise kan een groot verschil maken.
Promoot Ons
Promoot de activiteiten van Heka Leka in uw gemeenschap door onze socialemediakanalen te volgen of onze merchandise met trots te dragen.
